Quiz per ripassare i verbi

A questo indirizzo una pagina del sito www.sentascusiprof.it che vi consentirà di ripassare i verbi mettendovi alla prova: a quante domande riuscite a rispondere correttamente?

• Indovina il verbo!

Esercizi di Analisi logica

 Alcuni esercizi di analisi logica della proposizione dal sito rossanaweb.altervista.org

1. Individuazione del soggetto
2. Individuazione del soggetto 2
3. Individuazione del complemento oggetto
4. Riconoscimento di soggetto, complemento oggetto, predicato verbale e nominale

Esercizi interattivi di analisi del periodo

Già in passato segnalai l'ottimo lavoro del Prof. Giuseppe Bettati 
→ https://profgiuseppebettati.it/

Questa non è la stessa piattaforma usata in classe perché, come già detto, Flash è giunto a fine vita (EOL - end of life).

Però sono esercizi simili (o identici) a quelli già esaminati e ugualmente utili.

1. Individuare le proposizioni di cui è composto il periodo 
   https://profgiuseppebettati.it/gram_js/sintassi_js/individuafrasi.html
   
   
2. Costruire l'albero della frase 
   https://profgiuseppebettati.it/gram_js/mappe/alberofrase_is.html
   
   
3. Individuare la struttura (divisione in proposizioni e riconoscimento dello schema corretto)
   https://profgiuseppebettati.it/gram_js/mappe/alberostruttura.html
   
   
4. Subordinate soggettive, oggettive, relative
   https://profgiuseppebettati.it/gram_js/sogrelog.html
   
   
5. Riepilogo delle subordinate
   https://profgiuseppebettati.it/gram_js/sintassi_js/riepilogo_subordinate.html

Il Congiuntivo

Ripasso Indicativo - Quiz per LIM

Avverbio - una mappa per fare il punto

Mappa avverbio - click per ingrandire

La proposizione concessiva

→ La proposizione concessiva - scheda (pdf) 

Correlazione dei tempi (consecutio temporum)

→ Scheda di sintesi sulla concordanza dei tempi verbali

Il congiuntivo imperfetto - esercizio per LIM

Analisi del periodo

Post su Senta Scusi Prof dedicati all'analisi del periodo e potenzialmente utili ad alunni di III D

• Senta Scusi Prof: Classificazione proposizioni subordinate
• Senta Scusi Prof: Esercizi analisi del periodo
• Senta Scusi Prof: Preliminari per l'analisi del periodo
• Senta Scusi Prof: Proposizione soggettiva - scheda
• Senta Scusi Prof: Proposizione Dichiarativa
• Senta Scusi Prof: Proposizione oggettiva - scheda
• Senta Scusi Prof: La congiunzione

Complementi - tabella di sintesi

I complementi sono parole o gruppi di parole che arricchiscono il significato dell'elemento da cui dipendono o definiscono il significato dell'elemento da cui dipendono.
I complementi si dividono in complementi diretti e complementi indiretti e avverbiali.

• I complementi diretti sono quelli che si uniscono direttamente all'elemento da cui dipendono senza che sia necessaria una preposizione. 
• I complementi indiretti si uniscono all'elemento da cui dipendono indirettamente ossia attraverso una preposizione semplice o articolata. 
• I complementi avverbiali sono costituiti da avverbi o locuzioni avverbiali che forniscono informazioni sul quando, il dove e il come avviene ciò che viene detto.

I complementi diretti

COMPLEMENTO	DESCRIZIONE	ESEMPIO
Oggetto	indica l'oggetto dell'azione, cioè la persona l'animale o la cosa su cui ricade l'azione compiuta dal soggetto	Luigi mangia una mela, Maria legge un libro
Predicativo Del Soggetto	è un nome o un aggettivo che si riferisce al soggetto andando a completare il significato del predicato, è retto da verbi copulativi come sembrare di venire parere oppure verbi appellativi elettivi estimativi	Luigi sembra tristissimo, Maria è ritenuta una ragazza simpatica
Predicativo Dell'oggetto	è un nome o un aggettivo che si riferisce al complemento oggetto e completa il significato del predicato, è analogo al predicativo del soggetto ed è retto da verbi copulativi appellativi elettivi estimativi	Gli amici ritengono Maria simpatica, i nemici definirono la loro vittoria un vero trionfo

Complementi indiretti e avverbiali

COMPLEMENTO	DESCRIZIONE	ESEMPIO
Termine	indica l'elemento cui è rivolta l'azione. A chi? A che cosa?	Luigi ha regalato un libro a Maria, Luigi ha dato un calcio al pallone
Specificazione	aggiunge una precisazione relativa all'elemento cui si riferisce. Di chi? Di che cosa?	Luigi è un amico di Maria, quello è il libro di Luigi, mi piacciono le poesie di Montale
Causa	indica il motivo per cui si verifica una determinata circostanza o avviene una determinata azione. Per quale causa?	la strada è chiusa per una frana, Luigi trema per la paura, Maria non esce per il freddo
Fine	indica lo scopo per cui si verifica un'azione. Per quale fine?	Luigi studia per l'esame, Maria si è vestita per la festa
Mezzo	indica il mezzo per cui si compie l'azione indicata dal predicato. Con quale mezzo?	Luigi è andato a Milano in treno, Maria scrive con la penna, vado a scuola in bicicletta
Modo	indica il modo in cui si realizza l'azione. In che modo?	Luigi mangia con gusto, Maria attende il concerto con ansia, sono seduto comodamente
Agente (causa Efficiente)	indica la persona o la cosa da cui è compiuta l'azione espressa da un verbo passivo. Da chi? Da che cosa?	Luigi è stato fermato da un poliziotto, l'auto di Maria è stata danneggiata dalla grandine, il topo è inseguito dal gatto
Stato In Luogo	indica il luogo in cui si trova qualcuno o qualcosa. Dove?	le auto sono ferme nel parcheggio, Luigi ha dormito in salotto, Maria si trova a Milano
Moto A Luogo	indica il luogo verso cui qualcuno o qualcosa si sta muovendo. Verso quale luogo?	Giovanni va a Milano, Luigi corre verso il traguardo
Moto Per Luogo	indica il luogo attraverso il quale qualcuno o qualcosa si sta muovendo. Attraverso quale luogo?	Luigi passa per il cortile, raggiungeremo l'accampamento camminando attraverso il bosco
Moto Da Luogo	indica il luogo dal quale qualcuno o qualcosa si sta muovendo. Da quale luogo?	Luigi è tornato da Roma, sono uscito da scuola
Tempo Determinato	indica il momento in cui si verifica un'azione. Quando?	Luigi nel pomeriggio andrà dal medico, ieri Maria è andata al cinema, sabato vado a pescare
Tempo Continuato	indica la durata nel tempo di un'azione. Per quanto tempo?	Luigi è stato a Parigi per un mese, Maria ha dormito per due ore
Compagnia e Unione	Indica la persona (compagnia) o la cosa (unione) con cui si compie l'azione. Con chi? Con che cosa?	Luigi è andato al mare con Luca, Maria è andata al cinema con gli amici, sono tornato con una busta di libri
Qualità	Indica una qualità o una caratteristica di qualcuno o qualcosa (dipende perlopiù da un nome). Con quale qualità?	Luigi è un ragazzo dal carattere impossibile, Maria è la ragazza con i capelli neri
Concessivo	indica una persona, un oggetto o un fatto nonostante i quali accade qualcosa. Di solito è introdotto dalle preposizioni malgrado, nonostante. Malgrado chi?	La manifestazione avrà luogo nonostante la pioggia, Malgrado la stanchezza continuai a studiare
Abbondanza e Privazione	indica un elemento di cui si dispone in abbondanza o di cui si è privi. È retto da verbi, aggettivi o nomi che indicano abbondanzao privazione. Pieno di che cosa?	È un ragazzo privo di interessi, Il tema è ricco di idee originali
Denominazione	Determina con un nome proprio il nome generico che lo precede. Con quale nome?	La città di Bologna, Il mese di luglio, La regione Lazio
Limitazione	Indica l'ambito in cui ha valore quanto viene affermato. In quale ambito?	Luigi è bravo in matematica, ma è una frana in francese
Partitivo	Indica l'insieme all'interno del quale si trova l'elemento di cui si parla, è introdotto dalle preposizioni di, tra o fra. Di quale insieme?	qualcuno di voi ha chiamato? Due dei pazienti ricoverati sono morti, uno di noi sarà interrogato, alcuni dei nostri amici sono partiti
Argomento	Indica l'argomento di cui si parla o di cui si discute. Su quale argomento?	ho letto un saggio sul Rinascimento, loro discutono sempre di calcio, sto guardando un documentario sugli UFO
Materia	Indica la materia o la sostanza di cui è fatto un determinato oggetto. Di che cosa è fatto?	questa è una collana d'oro, useremo le posate d'argento
Vocativo	Indica l'elemento cui ci si rivolge.	Paolo, mi presti il tuo libro?
Origine o provenienza	Indica il luogo, la famiglia o la condizione sociale da cui proviene qualcosa o qualcuno. Da dove viene?	il Po nasce dal Monviso, Luigi discende da una nobile famiglia, la nostra lingua deriva dal latino
Allontanamento o separazione	Indica la persona, la cosa o il luogo da cui qualcuno si allontana o è allontanato. Separato, diverso da chi?	il mio libro è diverso dal tuo, mi sono separato dal gruppo, sei libero da impegni, Luigi è stato allontanato dall'aula
Paragone	Indica il secondo termine del confronto tra due elementi o tra due qualità appartenenti a uno stesso elemento.	queste pesche sono più mature di quelle, Luca è più basso di Matteo, la mia bici è rossa come la tua
Età	Indica l'età di qualcuno o precisa a quale età qualcuno ha compiuto una certa azione. Di/A quanti anni?	un uomo sui trent'anni ha un cucciolo di 3 mesi e si è sposato a 25 anni
Colpa	Indica il delitto o il reato di cui una persona è accusata o per cui è condannata. Di quale colpa?	sono il responsabile del ritardo e sono accusato di furto
Pena	Indica la pena che si infligge a qualcuno. A quale pena?	Sono stato punito con una multa, Luigi è stato condannato a morte
Distanza	Indica quanto qualcosa o qualcuno dista rispetto al punto di riferimento.	Luigi abita a 30 km, Lucca dista 50 km
Esclusione	Indica ciò che resta escluso dall'azione e risponde alla domanda senza chi? Senza che cosa?	prendo il caffè senza zucchero, Non leggo senza gli occhiali
Rapporto	Indica l'elemento con cui viene stabilito un rapporto (di opposizione o accordo).	Luigi ha litigato con Maria, Con quel tipo non voglio avere a che fare, Dobbiamo trovare un accordo con loro
Vantaggio o svantaggio	Indica l'elemento a vantaggio o svantaggio del quale viene compiuta l'azione.	Lo faccio per te, Luigi è a favore della tua proposta, hanno fatto una raccolta a favore di anziani e disabili
Stima e Prezzo	Indica quanto viene valutato un oggetto o una persona.	Questo telefono vale 300 euro, È una persona che non vale niente, Questo quadro è stato acquistato per 3000 euro
Peso o Misura	indica il peso o le misure spaziali di qualcuno o qualcosa	L'armadio pesa 20 chili, Ha un appartamento di cento metri quadrati
Estensione	indica quanto qualcosa si estende nello spazio (in altezza, profondità, lunghezza e larghezza).	Il fiume è profondo sui due metri,
Eccettuativo	Indica l'elemento che rappresenta un'eccezione rispetto a quanto si dice.	Mi piacciono tutte le materie tranne Fisica, Hanno partecipato tutti eccetto Luigi

Questa lista non è esaustiva ed è utile solo come promemoria.

Avverbio - mappa riassuntiva

L'avverbio è una parte invariabile del discorso che serve a modificare il significato delle parole (verbi, aggettivi, altri avverbi o intere proposizioni) a cui si affianca.

Luigi ha fatto bene a rifiutare l'incarico

I panini di Luigi sono molto buoni

La mappa che segue riassume la classificazione delle grammatiche scolastiche.

Avverbi di modo

• Luigi cammina velocemente
• Luigi lo ha trattato male
• Mangio volentieri i panini di Luigi
• attento! C'è Luigi che avanza carponi per farti uno scherzo

Avverbi di tempo

• Luigi se ne accorse dopo
• Luigi è partito ieri per la Svizzera
• Luigi non l'ha mai fatto

Avverbi di luogo

• Lì c'è Luigi con suo fratello, 
• Luigi ha parcheggiato laggiù
• Luigi verrà qui, aspettiamolo

Avverbi di quantità

• Ho sentito parlare molto di Luigi
• Luigi è parecchio grasso
• Luigi è assai dimagrito

Avverbi di valutazione

• Luigi è davvero magro
• Luigi è proprio sovrappeso
• Quello non è Luigi
• Probabilmente Luigi verrà con suo fratello

Avverbi interrogativi ed esclamativi

• Luigi, dove vai?
• Perché Luigi mi odia?

Avverbi presentativi

• Ecco Luigi che arriva con suo fratello

Locuzioni avverbiali

• Luigi è scomparso in un batter d'occhio (tempo)
• Luigi l'ha fatto alla buona (modo)
• Luigi è di sopra (luogo)
• Di sicuro Luigi è dimagrito (valutazione)

Schema coniugazione regolare

Verbo - verbi - coniugazione - modi e tempi verbali.

Lo schemino riassuntivo di cui si discuteva con la classe II D si trova qui:

Senta Scusi Prof  - Coniugazione regolare (click click)

Milionari con la grammatica

Who Want to be a Millionaire è una applicazione web per la realizzazione di buffi test sulla falsa riga dei quiz televisivi. Messa a disposizione da Super Teacher Tools - http://www.superteachertools.com/ - è facilmente configurabile ed è disponibile online.
Una volta predisposto l'esercizio attraverso un modulo per l'inserimento di domande e risposte, il sistema restituisce un link per giocare online.
Per il gioco lo studente avrà a disposizione un'interfaccia in stile gerryscotti e potrà anche utilizzare i noti aiuti: 50/50, telefonata e pubblico.
Questo è un esempio dedicato ai bimbi della I B... l'argomento è l'articolo (il primo argomento di morfologia di cui abbiamo cominciato ad occuparci). È un giochino, niente di più, ed è per questo che ci piace.

Il soggetto, il predicato ed il complemento oggetto - esercizi

Sul sito Scuola e dintorni sono presenti alcuni utili test online sull'individuazione del soggetto...

1. Individuazione del soggetto 1 
2. Individuazione del soggetto 2

...del complemento oggetto... 

1. Individuazione del complemento oggetto

...di soggetto, oggetto e predicati

1. Riconoscimento di soggetto, complemento oggetto, predicato verbale e nominale
2. Riconoscimento di soggetto, complemento oggetto e complementi predicativi
3. Riconoscimento dei complementi predicativi

Il sito citato e gli esercizi indicati sono opera dell'insegnante Rossana Cannavacciuolo.

Il Pronome in tre mappe

Tre mappe per introdurre il pronome.

Complemento oggetto - scheda

Il complemento oggetto è il termine su cui si esercita direttamente l’azione del verbo transitivo attivo (ho letto un bel libro).

Esercizi analisi del periodo

Tre esercizi semplici per iniziare con l'analisi del periodo:

• riconoscimento principale, coordinata e subordinata
• riconoscimento della struttura del periodo
• riconoscimento principale, coordinata e subordinata (grado e forma)
• Albero della frase (semplice ed utile per comprendere come si realizza l'albero della frase)
• Albero della frase e riconoscimento della forma (esplicita o implicita)
• Analisi del periodo (riconoscimento subordinate)

Esercizi articolo LIM

Inserisci l'articolo determinativo

L'articolo - teoria

Preliminari per l'analisi del periodo

Frase, proposizione, periodo

La frase è un insieme di parole dotato di senso compiuto.

Luigi mangia una mela

La frase semplice è detta anche proposizione (attenzione: prOposizione, non prEposizione).

L'unione di più proposizioni è detta periodo.

Luigi mangia una mela // perché ha fame // e Caterina balla in salotto

Paratassi e ipotassi

I collegamenti tra le varie proposizioni possono essere di due tipi.

La coordinazione (o paratassi) pone le proposizioni sullo stesso livello sintattico usando le congiunzioni coordinanti o giustapponendo le proposizioni tramite i  segni di punteggiatura

Luigi mangia // e Caterina beve

La subordinazione (o ipotassi) pone le proposizioni su livelli diversi, facendo in modo che le due proposizioni collegate tra loro siano una sovraordinata rispetto all'altra. La proposizione sovraordinata è detta reggente, la proposizione subordinata è detta... subordinata.

Luigi si veste // perché ha freddo

Principale, coordinata, subordinata

La proposizione principale funge da nucleo del periodo. Ha il verbo di modo finito, può avere un significato autonomo (anche se può necessitare del completamento di una subordinata), non dipende da altre proposizioni.

Le proposizioni coordinate sono frasi unite da un rapporto di coordinazione, si trovano dunque su uno stesso piano sintattico e hanno una propria autonomia.

Luigi si mette il cappello // e prende l'ombrello

Luigi prende l'ombrello // e si mette il cappello

La proposizione subordinata è una proposizione che dipende dalla proposizione reggente e non è autonoma dal punto di vista sintattico

Si veste // perché ha freddo

Lo ha terminato // lavorando a lungo

Una proposizione subordinata può svolgere la funzione di reggente nei confronti di un'altra subordinata. In questi casi è possibile stabilire il grado di subordinazione.

Luigi indossò un maglione (princ.) // per scaldarsi un po' (sub. I) // visto che il riscaldamento non funzionava (sub. II) // perché sua moglie aveva deciso (sub. III) // di non pagare la bolletta (sub. IV) // che era rimasta sul tavolo per sei settimane (sub. V)

La subordinazione si può presentare in due forme:

• la forma esplicita, quando usa un verbo di modo finito;
• la forma implicita, quando usa un verbo di modo indefinito.

N.B.

Alcuni testi scolastici distinguono i seguenti tipi:

• Periodo semplice: un periodo formato da 1 proposizione.
• Periodo composto: un periodo formato da 2 (o più) proposizioni coordinate.
• Periodo complesso: un periodo formato da 2 (o più) proposizioni in cui compaia il rapporto di subordinazione.